什么可不是什么造句二年級

造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特征，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝?！?夏丏尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來?！?/p>

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1、要寫出一篇好文章，可不是輕而易舉的事。

2、當心??！這班人可不是善男信女，還是別打他們的主意為好。

3、這種功夫可不是一朝一夕能練成的。

4、張教授可不是那種為月地云階而折腰的人。

5、封建思想在中國真可謂根深蒂固，要徹底鏟除可不是件容易的事情。

6、別把事情看得這么容易，那可不是一朝一夕能做好的。

7、文章寫作要能達到文質彬彬，麗而不浮，典而不野，可不是一件容易的事。

8、他可不是個好對付的人。你要說服他要有真憑實據。

9、在這次參加年級拔河比賽的人中，你可不是一個可有可無的人。

10、真正的領導者要勇于承擔責任，上推下卸可不是干部的作風。

11、馴服一頭獅子可不是件容易的事。

12、在這個世界上可不是這么容易遇到一個真正喜歡你的，真正愛你的。

13、我可不是只為了與你相互鄙視，而去擁抱痛苦的。

14、我喜歡的是文質彬彬的人，可不是你這種粗鹵的莽漢！

15、這可不是什么好事情，不值得贊美。

16、他入黨可不是為了追求富貴榮華。

17、你還可以買些精致的小禮物。這個可不是討好哦！這也是一種愛的表示。

18、這事可不是近期就能辦到的。

19、獅子座的男生選擇在這一天向心儀的女孩子表白，可不是因為太過自尊而產生了自卑的念頭，他們一般心高氣傲，但內心又隱藏著一個貪玩好事的小孩，霸氣的他們無論在哪一天表白，一開口便不容人懷疑他的真實性，可是他們選在這一天，只是想逗逗他喜歡的人，在他心中，自己雖然是真心的，但因為這個日子的特殊而讓對方迷茫一下是件很有趣的事情。

20、平時不努力，考前搞突擊，這可不是長久之計！

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析并理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑?！币驗椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了?！边@就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的?！庇谩肮鈽s”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以借助聯想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風刮在臉上仿佛刀割一樣?！?/p>

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到?！?這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清并記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然后再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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