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時長:00:00更新時間:2022-01-27 14:01:04
我國特殊教育仍處于發展的初級階段,普及基礎仍比較薄弱,中西部及邊遠、農村地區殘疾兒童少年義務教育普及水平還較低。殘疾兒童青少年對學前教育和高中以上階段教育的需求日益增加。到2025年高質量特殊教育體系初步建立的主要目標。
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殘疾兒童對學前教育和高中以上階段教育的需求日益增加相關信息
殘疾兒童對學前教育和高中以上階段教育的需求日益增加相關問答
  • 樂山小苔米兒童教育好嗎

    口碑不錯。目前,殘疾兒童青少年對學前教育和高中以上階段教育的需求日益增加。教育部有關負責人表示,“特教提升計劃”在鞏固義務教育階段已有成果的基礎上,提出加快向學前和高中以上階段兩端延伸,拓展學段服務。根據“特教提升...
  • 我國法律有明文規定,殘疾兒童享有公平教育權,主要體現在哪些方面...

    在學段上,繼續夯實鞏固殘疾兒童義務教育的普及成果,同時加快向學前和高中以上階段兩頭延伸,不斷提高普及水平。在類別上,在繼續辦好視力聽力智力等殘疾兒童教育的基礎上,重點加大對孤獨癥兒童的教育關愛。教育部基礎教育司負責...
  • 《殘疾人教育條例》

    第六條中國殘疾人聯合會及其地方組織應當積極促進和開展殘疾人教育工作,協助相關部門實施殘疾人教育,為殘疾人接受教育提供支持和幫助。第七條學前教育機構、各級各類學校及其他教育機構應當依照本條例以及國家有關法律、法規的規定,實施...
  • 論證中國特殊教育發展體系不斷完善的論點有哪些

    目前,國際社會對處境不利兒童(包括殘疾兒童)的教育日益關注和重視,如下理念已日益成為國際社會的主流價值:教育不是少數人的特權,是所有人的基本人權;讓所有的人包括殘疾兒童都能夠平等地接受適合其獨特需要的高質量的教育;隔離就是不平等(...
  • 如何解決特殊孩子學前教育需求?

    支艷茹建議,關注特殊孩子的學前教育需求,對孤兒、殘疾兒童或經濟困難家庭兒童給予經濟資助,同時在幼兒園建設中應考慮殘疾孩子的實際,建設安全通道、特殊桌椅、衛生間等設施。在教師隊伍建設方面,支艷茹建議,按編制配足配齊...
  • 特殊兒童學前教育論文

    學前教育對特殊兒童個體重要性主要表現在以下三點:1.從特殊兒童的殘損和障礙程度來看。對特殊兒童進行學前教育,有利于他們的早期干預、早期康復。我們都知道,越早發現、越早治療殘疾兒童,其治療效果就越好,通過早期干預能夠降低一些殘疾...
  • 殘疾人教育的發展方針

    我國特殊教育基本上處于小學階段和初中階段,高中階段的普通教育是空白,職業技術教育剛剛起步,高等教育正在試點。根據殘疾人接受教育的需求和國家經濟社會發展的實際水平,殘疾人的高級中等以上教育必須采取逐步發展的方針。
  • 《殘疾人教育條例》全文(2)

    第五十一條 招收殘疾學生的學校對經濟困難的殘疾學生,應當按照國家有關規定減免學費和其他費用,并按照國家資助政策優先給予補助。國家鼓勵有條件的地方優先為經濟困難的殘疾學生提供免費的學前教育和高中教育,逐步實施殘疾學生...
  • 殘疾兒童上學有什么補助政策

    根據困難程度可以申請每月數百元不等的生活補貼。對殘疾人教育的保障和支持如下:1、是保障經費投入。殘疾人教育所需經費納入本級政府預算,殘疾人就業保障金可以按規定用于特殊教育學校開展職業教育;2、是加強特殊教育學校建設。
  • 殘疾人教育條例

    殘疾兒童家庭應當對殘疾兒童實施學前教育。第十一條 殘疾幼兒的教育應當與保育、康復結合實施。第十二條 衛生保健機構、殘疾幼兒的學前教育機構和家庭,應當注重對殘疾幼兒的早期發現、早期康復和早期教育。衛生保健機構、殘疾幼兒...
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