apoorvocabulary
詞匯量的匱乏直接影響聽力理解的水平。有人說詞匯量的大小和英語水平成正比也是不無道理的。就整個大學學習期間，詞匯量就要求增加4000左右，對英語專業的學生要求掌握的詞匯更多。這無疑是個艱巨的任務。同學要注意詞匯量積累。
Myvocabularyisrarely！
Myvocabularyisnotsomuch采納
myvocabularyisverylimited.
根本就不愿意去背單詞，抄單詞也是光動筆走個形式，很少能真的記住，主要還是沒有好的記單詞的方法，所以之前記起來很困難，差點都失去了學習的興趣，我們就給她在北京新東方中小學1對1報了名學習英語，...
其實并不是你的口語詞匯匱乏，而是“口語表達方式”的積累匱乏！這不是單詞量的鍋，而是學習方法的鍋！你從小到大學過單詞，有80%都是沒激活過的，在實用場景中根本發揮不出來，這才是原因。所以想要練好口語，不是靠積累...
多買一些課外英語閱讀沒事的時候翻翻英漢詞典看看英語原聲電影
完形和作文是很體現一個人英語素養的地方，完形要記住一些固定的搭配；然后作文有一些萬能句型，比如AsfarasI'mconcerned（就我而言）等等；作文一定要寫三段式，不要突然抽風去寫什么記敘文什么的，千萬不要，就寫議...
◆雅思詞匯量不夠的情況詞匯匱乏，不夠，不斷運用;或者是有心運用這種冷僻詞匯;對近義詞、以及近義詞的詞意把握不好，導致終究用詞不當;以至于也是語句配置的錯誤。學生在詞匯方面確實都是走2個極端主義，不然就是詞匯十分...
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